Средние группы: Средняя группа «Вербочка»

Педагоги группы

Воспитатель

Стречень Галина Ивановна

старший воспитатель

Фатхуллина Юлия Александровна

Особенности занятий в группе

Группы общеразвивающей направленности:

Средняя группа «Вербочка» — 12 детей

Занятия организуются в первой половине дня в виде игровых и развивающих ситуаций. Длительность занятия не более 20 минут с обязательной динамической паузой не менее двух минут. Перерыв между занятиями не менее 10 минут. При необходимости занятия художественно- эстетического цикла проводятся по подгруппам.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 7 «Калинка» города Котельнича Кировской области (разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847).

Программа определяет содержательные линии образовательной деятельности, реализуемые ДОО по основным направлениям развития детей дошкольного возраста (социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития). Решение программных образовательных задач предусматривается не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов — как в совместной деятельности взрослого и детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников.

Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей.